Descriptif :

Master International Histoire- Spécialité professionnelle: Médiation du Patrimoine en Europe
Objectifs de la formation
Répondre aux besoins insatisfaits des collectivités locales européennes en termes de valorisation du patrimoine
Mettre en adéquation les besoins des collectivités et les formations proposées par les universités partenaires
Elaborer des contenus homogènes de formation entre les pays afin de contribuer à la mobilité des professionnels du patrimoine en Europe.
Chacune des formations nationales a été élaborée en tenant compte des besoins réels des collectivités en termes de valorisation du patrimoine, ce qui garantit la qualité des formations ainsi qu’un avenir professionnel certain pour les futurs diplômés qui sauront répondre aux besoins des institutions.

Place de la formation dans l’offre régionale ou nationale
L’originalité de cette spécialité est son envergure européenne qui lui assure une position unique au niveau régional et national.
L’aspect européen est assuré par :
-la nature des enseignements fondamentaux
-la session de mobilité qui prévoit des rencontres de travail entre étudiants et enseignants des trois universités (UNED de Madrid, université de Calabre, Rennes2)
-des stages de professionnalisation qui peuvent être effectués auprès des organismes partenaires étrangers
-Suite à plusieurs rencontres cherchant à définir précisément les champs professionnels couverts par les formations du patrimoine des universités de Bretagne sud et de Rennes 2 une convention a été signée

Liste des activités visées par le diplôme
Définition de projets de médiation culturelle en France et en Europe et d’animation des publics
Animation d’activités culturelles et pédagogiques
Développement et animation des partenariats
Evaluation des projets d’animation des publics
Activités spécifiques
Encadrement d’une équipe
Suivi de l’exécution du budget du service
Formation des guides conférenciers, des animateurs du patrimoine

Compétences Attestées :

Définition de projets de médiation culturelle et d’animation des publics :

Recueillir et analyser les informations relatives au patrimoine local
Analyser les besoins et les caractéristiques des différents publics
Elaborer les projets d’activités pédagogiques et de médiation en fonction des différents publics
Formaliser et chiffrer le projet d’animation
Définir un dispositif d’accueil des publics
Participer au diagnostic de la médiation culturelle dans la structure

Animation d’activités culturelles et pédagogiques :

Concevoir, budgéter et organiser des manifestations culturelles (concerts, conférences, expositions, etc.)
Chercher, sélectionner et synthétiser des informations scientifiques et culturelles
Développer et conduire des projets d’animation prenant en compte une progression pédagogique
Construire des circuits, des visites guidées, des ateliers pédagogiques de sensibilisation au patrimoine
Planifier l’ensemble des actions et évaluer les temps d’intervention
Construire un discours adapté à la spécificité du public ciblé et au nombre de personnes
Faire appel à des prestataires extérieurs
Créer des outils pédagogiques et des supports de communication (documents papier, audiovisuel, objets, etc.) adaptés aux publics
Comprendre et s’exprimer dans une ou plusieurs langues étrangères

Développement et animation des partenariats:

Identifier et mobiliser les partenaires stratégiques
Développer des logiques de coproduction de l’action publique
Créer et organiser la synergie entre partenaires publics et privés
Monter les dossiers partenariaux aux plans technique, administratif et financier

Capacités personnelles:

Médiatiser,
être à l'écoute des autres,
coordonner des personnes ou des services,
travailler en concertation,
exercer une autorité,
être imaginatif et créatif,
actualiser ses connaissances,
s'adapter à l'urgence et à l'imprévu,
insérer des publics en difficulté culturelle,
savoir favoriser le développement personnel grâce à la culture,
avoir un sens de l’éthique


Champs d’insertion professionnelle visées/types d’emploi:
Ce professionnel travaille en entreprise, en associations, en cabinet d’études, en cabinet de consultants.
Ce professionnel travaille en institutions publiques ou para publiques : services déconcentrés de l’Etat, collectivités territoriales, collectivités locales, établissements publics, sociétés d’économie mixt. Il peut être au service d’une association, d’un établissement culturel, d’un centre culturel, d’une ville, d’une entreprise culturelle ou d’une fondation. Il peut être travailleur indépendant.
Ce professionnel peut prétendre aux emplois suivants :
Ingénieur d’études, filière scientifique et technique.
Responsable de projets culturels. Attaché de conservation du patrimoine, responsable du service des publics ou du service de médiation
Assistant de conservation du patrimoine, médiateur culturel
Médiateur culturel indépendant
Professionnel du tourisme
Consultant culturel


Poste basé à : RENNES

Profil :

Le master de Rennes 2 est proposé en formation initiale ainsi qu’en formation continue avec des dispositifs d’accompagnement appropriés.
Accès sélectif : 15 places en 2ème année pour les stagiaires en formation continue
Dans la limité des places disponibles : Master 1ere année : d’histoire, d’histoire de l’art, d’art comprenant de préférence un enseignement sur l’Europe. Deux langues « lues/parlées » dont une avec un excellent niveau (contrôle lors de l’admission).
Validation d’acquis d’enseignement pour les étudiants étrangers ou en formation initiale d’une autre formation.
Validation d’acquis d’expériences pour la formation continue

Formation ouverte aux personnes en activité ou aux demandeurs d’emploi (indemnisés ou non)

Plan de formation

Les enseignements seront dispensés sous forme de sessions de 3 jours :jeudi, vendredi, samedi (pour tous : formation initiale et continue) - Ces sessions ont lieu entre octobre et fin avril afin de “ libérer ” les étudiants en formation continue lors des périodes de pleine activité des professions du tourisme.). De plus, un nombre significatif de cours seront proposés à distance avec un suivi tutoré

Semestre 1
Savoirs Fondamentaux - UEF: Cultures en Europe, Universalité, Singularité
Spécialisation:
UES1 : Méthodologie générale de la médiation
UES2 : Sciences Annexes
UES3 : Les fondements de la pensée artistique européenne
Langue

Semestre 2
Savoirs fondamentaux- UEF : Identités, patrimoines et diversité culturelle en Europe
Spécialisation:
UES1 : Méthodologie :médiation appliquée
UES2 : Techniques d’expression- Stage (facultatif) d’insertion professionnelle
UES3 : Le patrimoine, enjeu d’une construction identitaire, d’un héritage commun
Langue

Semestre3
Méthodologie- Conception de programmes d’actions
Spécialisation:
UES1 : Outils de médiation
UES2 : Séminaires et conférences : mise en valeur du patrimoine et développement durable( UBS- Rennes 2)
Langue

Semestre 4
Méthodologie de projets professionnels et gestion de stage
Spécialisation:
UES1 : Mobilité en Europe
Session commune
Cours : la culture de l’autre
UES2 : Séminaires : projets culturels en Europe
UES3 : Stage professionnel (minimum 4 mois)

Stages

-Stage(s) de contact, d’observation ou d’implication
Stage conseillé mais non obligatoire en M1 : La durée est de 1 mois maximum. Il s’agit d’un stage conseillé qui se déroule au 2eme semestre du M1. Il peut avoir lieu en France ou à l’étranger.
Nom du coordonnateur des stages : F. Fromentin, ingénieur DRAC.
Comment le stage est-il évalué ? Compte-rendu de stage présenté oralement.

-Stage professionnel obligatoire en M2 d’au moins 4 mois
Il se déroule en France (possibilité offerte à la formation continue) ou à l’étranger (obligatoire pour la formation initiale).
La recherche des stages est préparée au cours du semestre 3 et 4 (Méthodologie de projets et gestion de stage)
Elle est facilitée par l’implication des villes d’art et d’histoire en Europe ( réseau AVEC), partenaires du diplôme.
Le suivi des stages est assuré par :
1) En France par F. Fromentin (ingénieur DRAC) et par des enseignants-chercheurs ou des professionnels intervenant dans la formation.
A l’étranger : par les enseignants des universités partenaires et par les professionnels du réseau AVEC.
Les étudiants sont suivis dans leur recherche de stages, la préparation du stage puis par des visites en milieu professionnel. La mise en forme du bilan fait également partie du suivi.
Les tuteurs professionnels sont désignés par l’équipe pédagogique

Le stage professionnel est évalué par un rapport de stage (rédaction bilingue pour les étudiants faisant leur stage à l’étranger) et une soutenance de rapport de stage


Formation continue
Coût de la formation : Master2:2300 euros + frais d'inscription
Durée de la formation : Master 2 en 2ans pour les stagiaires de la formation continue