Elle intervient auprès des enfants pendant leurs congés ou sur le temps scolaire. L’animatrice socioculturelle éveille leur sensibilité et leur intelligence. Elle doit aussi faire preuve de patience et d’ingéniosité.


Ce mercredi après-midi, la jolie petite salle de cinéma de Plouguenast, 1 800 habitants, accueille une trentaine d’enfants et quelques adultes. On n’y projette pas le dernier Walt Disney ou la comédie Bienvenue chez les Ch’tis, mais L’histoire du chameau qui pleure, un film germanomongol, « Ours d’or » de Berlin en 2004. Quatre-vingt-dix minutes d’un film qui montre la vie des Mongols sous la yourte dans le désert de Gobi. Ni effets spéciaux ni cascades. Malgré quelques longs plans, les enfants apprécient. « Pourquoi se retrouve-t-on dans une salle obscure ?, interroge Flora-Louise Cellier, animatrice socioculturelle spécialisée dans le cinéma. Parce qu’il y a quelque chose de magique ! »


Projeté dans le cadre de Terres d’ailleurs et d’ici, le 1er festival de cinéma sur le monde rural, Le chameau qui pleure se poursuit par un loto musical cinématographique.

Flora-Louise a réussi à attirer une douzaine d’enfants pour plus d’une heure d’activités. Après avoir remis des images et photos de films, elle leur fait écouter des extraits de longs métrages. Le jeu consiste à associer images et sons.


« Il y a très peu d’images de films connus, confie l’animatrice, une image n’est pas en adéquation avec le son. C’est l’essence même du cinéma ! » Avec des mots simples et précis, la jeune femme éveille l’imagination des enfants, aiguise leur sens critique, leur apprend à analyser et à isoler un indice. Carte du monde à l’appui pour situer les pays des réalisateurs ou ceux dans lesquels les films ont été tournés. Ici en Inde, là au pôle Nord, en Espagne, Roumanie… « Tout en étant à Plouguenast, on voyage beaucoup », constate la jeune femme face à des gamins rêveurs.


Après des études de philosophie, Flora- Louise a opté pour l’animation. Passionnée de littérature et de cinéma, elle a trouvé un poste à l’Ufev (Union française du film pour les enfants et la jeunesse). Il existe une antenne à Gonesse (Val d’Oise), une autre à Saint-Brieuc (Côtes d’Armor). « En plus de cette forme d’animation, j’interviens dans les centres sociaux, les maisons de jeunes (MJC) et aussi en milieu scolaire dans le cadre d’école, de collège et de lycée au cinéma. »


L’animatrice socioculturelle sait qu’on pense davantage aux loisirs qu’à la culture. « Et pourtant, un bon film, comme un bon livre, éveille l’imaginaire. Tout n’est pas donné d’avance ! Une oeuvre d’art, ça s’accompagne. »

Jean-Jacques REBOURS, Ouest-France



Durée des études

Plusieurs diplômes de Jeunesse et sports permettent d’accéder aux fonctions d’animateur : le BP Jeps (niveau bac), le DE Jeps (bac + 2) qui remplace le Defa, le DES Jeps (bac + 3).


Coût des études

En IUT : 169 € par an. À Léo Lagrange, 350 €. Une formation BP Jeps peut atteindre jusqu’à 4 000 € ; un DE Jeps jusqu’à 5 000 €. Aides possibles.


Salaires

Au départ : 1 320 € net par mois à 1 450 €. En fin de carrière : 2 200 € à 2 600 €. Un directeur d’établissement responsable de secteur et coordinateur touche entre 2 500 € et 3 000 €.


Embauches

Environ 2 000 emplois d’animateurs socioculturels se dégagent chaque année en France.


Localisation

On recrute dans les foyers de jeunes travailleurs, maisons de quartier et de retraite, centres sociaux, de loisirs, clubs de personnes âgées, hôpitaux psychiatriques...


Profil

Avoir le goût du contact. Savoir prendre des initiatives, avoir de l’imagination en gardant les pieds sur terre. Être disponible. Travail parfois tard le soir et le week-end.


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